PÇ 1. Matematik ile ilgili materyalleri kullanarak, ileri düzeyde matematiksel çözümleme ve analizler yapar. (BİLGİ-Kuramsal/Olgusal)
PÇ 2. Matematik bilimindeki kavramları, teorileri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirerek, karşılaşılan problem ve konuları belirler ve analiz eder, tartışmalar yapar, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirir. (BECERİ-Bilişsel/Uygulamalı)
PÇ 3. Matematiksel bilgi, beceri ve yetkinlikleri uygulamaya yönelik bağımsız veya paydaşlarıyla ortaklaşa belirlenen görev ve sorumluluklarını yerine getirir (YETKİNLİK-Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği)
PÇ 4. Matematik bilimindeki bilgileri takip etme ve meslektaşları ile iletişim kurmada bir yabancı dili (İngilizce) Avrupa dil portfolyosu B1 düzeyinde etkili olarak kullanır (YETKİNLİK-İletişim ve Sosyal Yetkinlik)
PÇ 5. Matematiksel bilgi, beceri ve yetkinlikleri uygulamada bilgisayar yazılımları etkili olarak uygular. (YETKİNLİK-İletişim ve Sosyal Yetkinlik)
PÇ 6. Matematik bilimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere göre davranır. (YETKİNLİK-Alana Özgü Yetkinlik)
PÇ 7. Güncel problemlerin matematiksel modellemesini yaparak çözümler. (BECERİ-Bilişsel/Uygulamalı)
PÇ 8. Matematiksel çözümleme ve analizlerde soyut düşünme yeteneğini kullanır. (YETKİNLİK-Öğrenme Yetkinliği)
PÇ 9. Matematik alanındaki değişim ve gelişmeleri takip ederek mesleki gelişim gereksinimlerini belirler. (YETKİNLİK-Öğrenme Yetkinliği)
PÇ 10. Matematiksel bilgi, beceri ve yetkinliklerine dayalı iş ve hizmet üretiminde yazılı ve sözlü iletişim becerilerini etkili olarak kullanır. (YETKİNLİK-İletişim ve Sosyal Yetkinlik, QF-EHEA)
PÇ 11. Matematiği farklı disiplinlerle ilişkilendirir ve farklı disiplinlerdeki problemlerin matematiksel modellerini kurar. (YETKİNLİK-Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği)
PÇ 12. Matematiksel problemlerin niteliğini tanımlar ve açıklar. (ASIIN)
